SEMANA DEL 05/04
CONSULTAR HORARIOS Y BURBUJAS.
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24 DE MARZO:
DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA
POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA
24 DE MARZO DE 1976-
24 DE MARZO DE 2021
45 AÑOS DEL INICIO DE
LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR EN NUESTRO PAÍS.
Quienes son alumnos
hoy, no vivieron ese tiempo. En la mayoría de los casos, tampoco sus padres. Tal
vez sus abuelos hayan sido jóvenes o niños en los años 70: ellos son quienes
pueden contar, recordar, transmitir.
La escuela tiene la
enorme responsabilidad de transmitir la memoria de la historia reciente, para
aprender del pasado y evitar que se repita.
En eso estamos
trabajando.
A días de los 45 años del
último Golpe de Estado cívico militar seguimos transmitiendo y
construyendo memoria. Para conocer y
pensar el pasado reciente de nuestro país compartimos con ustedes algunos de
los paneles de la muestra intinerante: “Educar en la memoria para construir el
futuro” que se expondrá en la escuela en la primera semana del mes de abril.
¿Están preparados?
En tiempos difÍciles, de matices inciertos, de vueltas
queridas y reencuentros esperados, están ahí, construyendo un proyecto
colectivo. Son la esperanza de un presente que puede y debe ser mejor que aquel
pasado. Son guardianes de la memoria, esa, indispensable, activa. Aquella que
cuando se pierde, hace naufragar a los pueblos y dispara directo contra los más
débiles.
En este 2021, decidieron aportar en cada azulejo, cerámica o
madera, o escribiendo en un muro tecnológico, su percepción del valor de la
memoria.
Son ellos, son ellas; aportando su granito de arena, tan
diversos, diferentes y tan iguales en la solidaridad.
Este 24 de marzo la Memoria, la Verdad y la Justicia tienen
muchas voces.
Las baldosas de la memoria.
Ø LOS LUGARES DE LA MEMORIA:
La memoria: ¿dónde está? ¿En qué lugar se aloja la memoria? ¿Estará en una parte de nuestro cuerpo? ¿En una canción? ¿En un relato? ¿En esas fotografías antiguas? ¿Estará en la propia sangre?
Seguramente allí, allí, allí también. Y en todos los lugares
donde sucedieron los hechos que debemos recordar. Ellos están investigando los
lugares de la memoria: los espacios resignificados, los monumentos, los museos,
los murales. Pronto conoceremos los resultados de esta investigación.
En La saga de los Confines, de Liliana Bodoc, Nakin de los búhos representa la MEMORIA. Ella ocupa su tiempo en recordar cada historia, leyenda, creencia, costumbre, modo de estar en el mundo de su pueblo. Cuando lo haya recordado todo, será resguardada en un tiempo mágico, hasta que su pueblo -en peligro- pueda regresar y ser de nuevo.
¿Pero cómo recuerda Nakin?
Y Nakín de los búhos, la memoria;
y Nakín, la memoria de los Búhos,
recordó como cantos, recordó en melodías.
Porque cabe más memoria en un verso
que la que en mil veces mil palabras sin música”
Liliana Bodoc
Los días del Fuego. La Saga de los Confines III
Memoria hecha imagen:
Malvinas, sus protagonistas, su herida abierta.
Ojos jóvenes de hoy que miran esas fotografías en blanco y negro,
escudriñan,
escuchan lo que esas voces
y esas miradas
aún tienen para decir.
Memoria hecha voz y poesía
por quienes eligen ver, mirar, observar más profundo,
hasta escuchar el eco de esas voces del pasado
en las propias voces.
Pronto podremos leerlas..
escucharlas...